Bienvenido a este blog sobre el uso de las Tics, y más especificamente las herramientas 2.0, en la clase de ELE. Es un tema que nos interesa desde hace tiempo y al que dedicamos ya este blog en neerlandés. Desde hace poco impartimos cada vez más talleres sobre el tema en español, y por lo tanto nos parece buena idea compartir nuestras experiencias también en la lengua de Cervantes. :)
Cada día surgen nuevas herramientas 2.0, cada una más interesante que la otra. Nuestro objetivo, sin embargo, no es tratar un máximo de novedades posible ¡Al contrario! Nos limitamos justamente a esas herramientas que ya utilizamos en clase o que pensamos usar quizás en el futuro.
Esperamos que te gusten nuestras tareas 2.0 y que te inspiren a experimentar con estas nuevas tecnologías. ¡Si tienes alguna duda, sugerencia o lo que sea, por favor, no dudes en contactarnos! ¿Y por qué no compartirías tus propias tareas 2.0 con nosotros?

martes, 29 de enero de 2013

Crea tu propia revista digital

Madmagz es una herramienta gratuita para crear revistas en línea o ... en papel! Es decir que puedes compartir tu revista digital por los medios sociales, tu blog, tu plataforma educativa, etc. o bien optar por que te la mandan en papel 'especial' como una 'revista de verdad' (25,00 euro)...
¡Crear tu propia revista es, realmente, pan comido! La primera vez tienes que crear una cuenta (basta con dar un correo electrónico y una contraseña), pero puedes empezar enseguida. Eliges, primero, una de las diferentes secciones (portada, entrevista, artículo, reportaje, etc.) y luego la plantilla "prefabricada" que más te gusta (una foto con poco texto, 2 fotos con mucho texto, la foto arriba o en el centro, etc.). La disposición de estos elementos no es totalmente libre, efectivamente, pero hay suficientes opciones, en mi opinión, para hacer algo creativo y atractivo.
Es muy fácil después, modificar el texto y añadir tus fotos (o bien subiéndolas del disco duro, o bien poniendo un enlace a Flickr o Foter, por ejemplo). Personalmente me encanta Foter, porque todas las fotos (¡más de 200 millones!) son libres de derechos y bastante artísticas y además no hace falta registrarse. Hice el ejemplo siguiente en tan sólo diez minutos para probar un poquito las posibilidades:



El punto fuerte de Madmagz, comparado con herramientas similares, es que permite colaborar con varias personas a la misma revista (basta con pinchar en el botón "invitar" y rellenar el correo electrónico). En la versión gratuita no puedes utilizar vídeos (si no pagas 25,00 euros). Se podría considerar en el caso de crear una revista con toda la clase, ¡ya que se puede contener hasta 200 páginas! En este tutorial se explica en detalle cómo funciona:


Madmagz existe desde hace unos años ya, pero recientemente han aparecido 2 herramientas nuevas, Lucidpress y Joomag, que nos gustan mucho. ¡Joomag incluso admite incrustar vídeos, audio y códigos HTML en la versión gratuita!


sábado, 12 de enero de 2013

Crea "juegos de preguntas" basados en vídeos de YouTube

Blubbr es una herramienta bastante nueva (aún está en estado beta) para crear juegos de preguntas a partir de vídeos de YouTube. La idea es que seleccionas cada vez 20 segundos del vídeo y que le asocias una pregunta de opción múltiple con 4 posibles respuestas.
Nos gusta mucho la facilidad de uso, el diseño atractivo del "producto final" y las diferentes posibilidades de compartirlo, pero todavía tiene unas restricciones: sólo permite un solo tipo de pregunta y no es posible definir ni el tiempo límite para contestar (20 segundos), ni el puntaje asignado por cada pregunta. Por otra parte, una vez publicados, es posible desde hace poco volver a editar tus "Trivs" (así se llaman los cuestionarios) añadiendo nuevas preguntas o modificando preguntas anteriores.

Para crear tu propio cuestionario, es necesario registrarte (o conectarte a través de una cuenta en Twitter o Facebook) pero si sólo quieres contestar un cuestionario publicado por otro usuario no hace falta (véase la galería - la gran mayoría son en inglés).  Este es el cuestionario que he creado para probar la herramienta (para verlo se requiere Flash Player):



Tareas creadas a partir de esta herramienta:
  • Tarea: Un concurso sobre España
  • Tarea: Un concurso relacionado con el Marketing

domingo, 18 de noviembre de 2012

Añade comentarios audio a tu presentación en línea

Update 2015: Resulta que al final del año MyBrainshark la herramienta descrita aquí debajo desaparecerá. Existe sin embargo una alternativa interesante y muy similar que se llama Presentious, con la cual se puede agregar también audio a una presentación PPT.

Como explicado en el artículo anterior, el programa Present.me permite añadir comentarios a una presentación cargada utilizando un webcam y micrófono. MyBrainshark es una herramienta semejante pero solo permite grabar comentarios audio. Como en Present.me primero tienes que registrarte y después puedes embeber o compartir el resultado utilizando p.e. un enlace. Además MyBrainshark tiene algunas bazas suplementarias:
  • Puedes reproducir la presentación PPT como si fuera en vivo, todos las transiciones y los efectos incluidos (en Present.me solo puedes reproducir diapositva por diapositiva).
  • Añades comentario a cada diapositiva con tu micrófono. Después de cada diapositiva guardas el audio de modo que puedes grabar partes más cortas.
  • También es posible cargar otros tipos de archivos y comentarlos (fotos, vídeo, PDF,...).
  • Puedes integrar una pregunta de elección múltiple en tu presentación. Cuando el 'espectador' elige después su opción, puede enviarla directamente desde tu presentación y tú puedes verla inmediatamente en los resultados.
Un punto fuerte de las dos aplicaciones es que otras personas pueden abajo comentar por escrito a tu presentación. Esto permite que tú, como profesor, puedes dar retroalimentación a lo que tus estudiantes hicieron o puedes pedirles que miren las presentaciones de sus compañeros y añadan comentarios a algunas presentaciones.
La única desventaja de MyBrainshark es que la página de inicio está poco clara y no ves inmediatamente donde tienes que empezar. Primero tienes que pinchar en el botón verde ('upload content') y elegir el tipo de archivo (PPT, fotos,...) que quieres comentar. El resto es muy intuitivo. El hecho de que en Present.me utilizas tu webcam queda en nuestra opinión una plusvalía.



Aquí puedes ver un ejemplo en neerlandés de una presentación que hice para mis estudiantes de español.

Añade comentarios audiovisuales a tu presentación PPT y compártela

La mayoría de las herramientas online para presentaciones solo tienen algo similar a una presentación PowerPoint: diapositivas con información. El programa Present.me permite añadir fácilmente una historia a una presentación PPT existente cargando tu presentación  y luego añadiendo comentarios con tu webcam y micrófono. Esta grabación - imagen y sonido - aparece a la derecha de la presentación de diapositivas. Es obligatorio recorrer la presentación entera para finalizar tu vídeo. Entonces no es posible comentar solo algunas páginas de la presentación y después cerrarla. Otra cosa importante para tener en cuenta es que las páginas de la presentación aparecen en su totalidad. No es posible proyectar sistemáticamente una parte de las diapostivas pero abajo siempre hay un panorama de las diapositivas, lo que es práctico para ir a un punto específico en la presentacion y también es una ayuda práctica durante la grabación (puedes ver cómo será la diapositvia siguiente). Si haces un error durante la grabación, es posible parar, rebobinar y continuar. Cuando has terminado, pinchas en 'End & Preview' para mirar el resultado. Si estás satisfecho con el resultado, puedes compartir la presentación con otra gente (p.e. en Facebook), integrarla en tu sitio web o tu blog embebiendo el enlace o enviarla a través de un enlace único.
Update: Cabe señalar que desde 2015, Present.me es de pago :(, pero que se puede probar de forma gratuita durante 14 días.  Resulta, sin embargo, que sigue existiendo una cuenta gratuita (aunque no sea nada claro en el sitio) con la cual se pueden grabar hasta 3 grabaciones gratuitas por mes!
Más abajo mencionamos también algunas alternativas muy similares.
Para saber cómo funciona, haces clic aquí. Abajo hay un vídeo promocional que explica por qué es una herramienta tan interesante.


Una baza importante del programa es que también puedes comentar presentaciones/vídeos de otra gente. Esta opción procura un abanico de posibilidades pero por supuesto permite también explicar cosas utilizando una presentación y compartiéndola con tus estudiantes. El programa es muy sencillo de modo que puedes pedir a tus estudiantes que hagan una presentación que los otros estudiantes tienen que comentar,... Así puedes pedirles p.e. contar una historia basándose en una serie de fotos (p.e. su viaje más divertido, cosas que hicieron la semana pasada,...).
Alternativas para Present.me son Movenote (update: de pago también desde junio '16) y Knovio - que permiten sólo enviar retroalimentación al hacedor de la presentación y esos comentarios tampoco aparecen abajo de la presentación - y Zentation - que es muy semejante a Present.me pero en nuestra opinión es menos atractivo. Presentious es otro programa semejante al que dedicamos un artículo específico.

Tareas creadas a partir de esta herramienta:
  • Tarea (para el curso de español, pero escrito en neerlandés): tarea integrada que los estudiantes tienen que presentar utilizando Present.me
  • Tarea (en francés): tarea integrada que los estudiantes tienen que presentar utilizando Present.me
  • Tarea (en francés): los estudiantes presentan un artículo y la entrevista que hicieron sobre ese tema utilizando Present.me

lunes, 12 de noviembre de 2012

Publica una pregunta con 'Intervue.me'

Intervue.me es una herramienta gratuita que permite publicar preguntas en la red a las que otras personas pueden contestar por medio de su webcam. Otra gente puede a su turno reaccionar a estas grabaciones en vídeo (pero sólo por escrito). Puede ser interesante utilizar esta función para dar retroalimentación. 
¿Cómo se puede encontrar tu pregunta? Es muy sencillo: después de haber publicado tu pregunta, puedes compartirla inmediatamente con otra gente, a través de Twitter o enviando una invitación por correo electrónico (con un enlace a tu pregunta) a través del programa mismo. También es posible publicar el URL de tu pregunta en una plataforma digital o un blog. Puedes elegir si todo el mundo puede reaccionar (anónimamente) o solo personas que crean primero una cuenta.
Las grabaciones en vídeo duran como máximo 60 segundos y, si quieres, también es posible descargarlas. Normalmente las preguntas y respuestas están consultables por todo el mundo, pero también puedes indicar que solo las puedes consultar tú. El programa es un poco similar a un foro y es muy fácil de usar como demuestra el tutorial siguiente.



Para más información referimos a Nik's Learning Technology blog donde puedes encontrar un breve modo de empleo. Nos encanta también las dos actividades propuestas con esta herramienta por Yunny Andrade en su excelente blog "FactoríaHispanapp".
Aquí puedes probar la herramienta sin registrarte y, si quieres, grabar un breve mensaje.

Crea tareas multimedia con "Lingt Classroom"

Lingt Classroom es una herramienta ideal para crear tareas para la enseñanza a distancia, pero también funciona para la enseñanza clásica. El estudiante sólo tiene que pinchar en un enlace para abrir la tarea y al final basta con indicar su correo electrónico para enviar la tarea (no hace falta registrarse). Sus respuestas están automáticamente registradas en el programa.
Después de la creación de una cuenta puedes ponerte a trabajar. Diseñar una tarea es muy sencillo. Primero haces una pregunta (por escrito o grabando tu voz y si quieres, puedes añadir una foto o un vídeo de YouTube). Luego indicas si el estudiante tiene que contestar por escrito o grabando su voz. Cuando estás listo, pinchas en 'save' y atribuyes tu tarea a una clase. Así obtienes un URL único para tu tarea o clase que puedes poner en tu plataforma digital o tu blog. Cuando el estudiante hace clic en el enlace, obtiene la tarea - sin registrarse - y puede teclear o grabar sus respuestas. Cuando ha terminado, indica su nombre y correo electrónico y hace clic en 'send'. Otra opción interesante es que después puedes añadir retroalimentación (tecleándola o grabándola) a las respuestas recibidas.
Hay pocas desventajas puesto que el sistema es muy sencillo. El diseño y las posibilidades son a lo mejor un poco limitados pero suficientes en nuestra opinión. Además la simplicidad sirve la facilidad de uso.
El tutorial siguiente explica cómo funciona:



Tareas creadas a partir de esta herramienta:
  • Tarea + Ejemplo (en español): Organizar un evento empresarial
  • Tarea + Ejemplo (en español): Presentar una empresa española
  • Tarea (en español): ¿Quiénes son? (identificarse/presentarse) 
  • Tarea (en español): el día ideal, ir de tapas, explicar el camino
  • Tarea (en francés): 2 tareas para el curso a distancia de "comunicación en francés 1" 

domingo, 11 de noviembre de 2012

Añádele subtítulos, bocadillos, links, ... a un vídeo

BubblePly es un programa para añadir fácilmente todo tipo de elementos a tus vídeos: subtítulos, bocadillos, enlaces, fotos, vídeos, ... Decides tú cuando aparecen o desaparecen y también hay bastantes opciones para el diseño de los elementos. El programa se tiene que descargar primero, pero es todo muy intuitivo. Encontramos este artículo con algunas ideas didácticas y en el vídeo siguiente se explican muy bien las posibilidades del programa. No sabemos todavía si realmente lo vamos a utilizar en nuestras clases, pero sí nos parece atractivo y original.

'Glogster', el "póster digital"

Glogster es una aplicación para diseñar pósteres digitales en línea, añadiendo fotos, vídeos, audio, texto, etc. La herramienta permite hacer un póster de creatividad individual con un aspecto visual muy atractivo que se puede usar para una multitud de fines. Pero también es una herramienta limitada puesto que sólo se trata de una sola página. Sin embargo, modificando el tamaño puedes publicar muchas cosas en la página (también porque puedes trabajar con hiperenlaces a vídeos, audio,...). Como puedes ver en esta página de Glogster, existen muchas aplicaciones educativas y ciertas colegas diseñan una lección entera a partir de un solo "Glog" (es el nombre del póster digital que obtienes). Este glog es un buen ejemplo. Otros colegas piden a sus estudiantes crear un glog dedicado a un tema específico.
El tutorial siguiente explica cómo puedes crear un Glog:


Al principio del año académico mi colega pide a sus estudiantes que creen un glog en que tienen que presentarse de una manera creativa (partiendo de algunas tareas parciales). Después tienen que revisar los glogs de sus compañeros y comentar tres de esos glogs. Pueden hacerlo en el glog mismo o en el wiki de la clase. Este Glog es un ejemplo creado por mi colega en que sus estudiantes pueden inspirarse. La tarea concreta puedes consultar aquí abajo.
En otra tarea los estudiantes tienen que contar una historia verdadera o falsa en su glog y añadir una foto. Después tienen que echar un vistazo a los glogs de sus compañeros y adivinar si las historias son verdaderas o falsas.

Tareas creadas a partir de esta herramienta:
  • Tarea + Ejemplo: (en español) Los estudiantes se presentan mediante un 'glog'.
  • Tarea + Ejemplo: (en español) Cada estudiante cuenta una anécdota verdadera o falsa.

'Prezi'...una nueva manera de presentar

Prezi es una aplicación para hacer presentaciones online. Prezi se hace más y más popular en la red y ahora ya se llama "el asesino de PowerPoint". La manera en que se puede hacer presentaciones con Prezi es muy diferente de PowerPoint. En lugar de una sucesión de diapositivas tradicionales y separadas, Prezi usa un solo lienzo que permite a los usuarios crear una presentación no lineal donde es posible dar infinitamente un golpe de zoom. Ahora tiene una nueva interfaz con un menú sencillo para añadir contenido, cambiar el estilo,... Hay un botón separado para iniciar el modo de presentación y uno para editar la trayectoria. La interfaz clásica estará disponible hasta finales de diciembre de 2012.
Prezi es una herramienta gratuita y muy sencilla en cuanto a su uso. Este tutorial explica cómo puedes crear una presentación Prezi en la interfaz clásica pero aquí puedes ver lo que ha cambiado en la nueva interfaz:


Para uno de nuestros talleres el año pasado, mi colega y yo creamos una presentación Prezi sobre la Web 2.0 en la clase de ELE. Es un programa muy intuitivo pero la primera vez la elaboración de la presentación toma un poco de tiempo, no tanto para conocer el programa, sino porque la manera de presentar requiere un poco más de creatividad. En el sitio de Prezi hay varios ejemplos que pueden inspirarte, pero por la primera vez es interesante si alguien puede ayudarte. 

Algunas cosas interesantes para saber:
  • Los profesores pueden utilizar una licencia EDU que da derecho a 500 MB en vez de 100 MB de capacidad de almacenamiento.
  • Puedes trabajar juntos con distintas personas en una presentación Prezi. 
  • La presentación está en un servidor ("en la red") por lo que tienes acceso a tu presentación desde cualquier lugar y gracias a la licencia EDU también puedes descargar gratuitamente la presentación.

sábado, 10 de noviembre de 2012

Dilo con 'Voicethread'

Voicethread es una aplicación que permite "conversaciones en la nube" y crear álbumes multimedia. Primero tienes que crear una cuenta, después cargas algún archivo (documentos de todo tipo, imágenes, material audiovisual, vídeos de YouTube,...) que otra gente puede comentar por escrito, grabando su voz,.... Alrededor del archivo cargado aparecen las fotos de las personas que dejaron su comentario y todos los usuarios pueden leerlo/escucharlo/...  El tutorial siguiente explica cómo funciona.


En el sitio mismo hay ejemplos de aplicaciones posibles y nos gusta también esta propuesta que encontramos en el excelente blog "Horizontes hispanos". Las tareas que nosotros creamos encuentras abajo.

Tareas creadas a partir de esta herramienta:
  • Tarea: españoles@Hantal - el resultado puedes ver aquí
  • Tarea: ¿Anécdota verdadera o falsa?
  • Tarea: ¿Cómo termina el spot publicitario?
  • Tarea: Mi opinión (en francés)