Subtitula tus vídeos y compártelos con otros

Dotsub y Overstream son dos aplicaciones online que te permiten subtitular vídeos de manera muy fácil para luego publicarlos en la red... ¡gratis! Para vídeos en YouTube existe también YouTube Subtitler. No hace falta instalar nada, pero sí te tienes que registrar (es sólo cuestión de segundos).
Lo interesante es que, claro, no sólo podemos poner los subtítulos nosotros para ayudar a los estudiantes que entiendan mejor... nos gusta mucho la idea también que sean los estudiantes mismos que subtitulan (parte de) un vídeo o la grabación de una entrevista que hicieron ellos con un hablante nativo. Para más informaciones e ideas, nos referimos al tutorial aquí debajo y al excelente sitio web Educ@contic, en que dedicaron también un artículo a Dotsub.
Otro servicio similar y muy interesante: Univeral Subtitles.

Organiza reuniones virtuales gratis con "LiveMinutes"

LiveMinutes es un servicio online (no hace falta instalar nada en tu disco duro) que te permite establecer encuentros digitales de manera sencilla, práctica y totalmente gratuita. Nos parece muy útil, sobre todo, para compartir documentos (Word y otros) y trabajar sobre ellos y, si hace falta, integrarlo en Skype.
Para iniciar una sesión te tienes que registrar primero, pero no hace falta que lo hagan tu(s) compañero(s): al empezar LiveMinutes te facilitará un enlace que tienes que compartir con los participantes. Dentro de la aplicación hay varias opciones interesantes: un chat, llamadas de dos o más personas, una pantalla para dibujar, otra para trabajar sobre documentos, etc.

Otro servicio, muy similar se llama Wiggio y también vLine y appear.in (véase este artículo muy interesante en TotemGuard) funcionan de la misma manera, pero estos son mucho más sencillos: sólo sirven para hacer un vídeochat, sin más opciones (¡lo que a veces puede resultar muy interesante!). Recientemente appear.in sí permite compartir la pantalla.

Otro servicio similar es MashmeTV, que tiene unas características muy interesantes, como la posibilidad -por ejemplo- de ver un vídeo en YouTube, de navegar de manera sincrona o de colaborar en documentos de Google.

Hazle una pregunta a una "personalidad" en El País

El periódico El País cuenta con una sección que se llama 'Los internautas preguntan' en la que los lectores pueden hacer una pregunta al 'invitado del día' (que se anuncia unos días antes). Lo interesante es que lo pueden hacer también nuestros estudiantes, ¡claro! Aunque las personas entrevistadas son generalmente personalidades bastante conocidas en España, lo serán mucho menos para nuestros estudiantes. Non obstante puede ser un buen ejercicio que se informen un poquito de quiénes son y imagínate la alegría (y sorpresa) en su cara cuando ven que su pregunta está realmente publicada (¡ya lo han conseguido varios de mis estudiantes!). Y verás que estarán muy interesados en comprender la respuesta también, ¡claro!  Esta fue la tarea.

 

Comparte tu pantalla con otra persona

QuickScreenShare es una aplicación en línea que te permite compartir tu pantalla con otra persona, sin instalar nada y ni siquiera registrarte. Sólo vas al sitio (Cuidado: la herramienta parece no funcionar en Safari) y das clic en "start" para que la herramienta te facilite el URL único que tienes que enviar a la persona con quien quieres compartir tu pantalla. Cuando esta abra el enlace y acepte, puedes empezar enseguida. Tan fácil, como puedes ver en este tutorial:

Una vez abierta la herramienta, hay algunas opciones, pero muy pocas. Screenleap es una herramienta muy similar. Si quieres más posibilidades, aconsejamos Teamviewer que es también gratuito, pero que requiere una instalación previa.
¡Con Liveminutes no sólo se puede compartir la pantalla, sino también hacer un vídeochat/llamada en directo (desde el navegador)!

Ultimamente utilizamos mucho Google+ Hangouts para reunirnos con compañeros, porque permite de manera muy fácil compartir la pantalla y chatear por vídeo de manera simultánea:

Subtitula tu propia escena de "Bollywood"

BombayTV es una herramienta online bastante graciosa que te permite montar un pequeño vídeo de Bollywood, escogiendo simplemente entre las 70 escenas que se proponen. Las escenas son cortitas y sólo puedes seleccionar unas 10 en total. Luego puedes añadir subtítulos (que no tienen nada que ver con el original, claro :) o grabar tu propia voz para crear diálogos. Es todo muy básico y hay muy pocas opciones, pero sí puede ser interesante para crear una actividad lúdica y creativa para la clase de ELE. No hace falta registrarte, así que puedes empezar enseguida.
El resultado se puede compartir por mail o lo puedes insertar en un blog, wiki, plataforma educativa, etc. En el sitio de Educ@contic está publicado este artículo muy interesante en el que se explica bien el funcionamiento y se dan unas pistas de cómo explotar la herramienta en clase. ClassikTV es una herramienta muy similar del mismo productor.
Este es un ejemplo de un vídeo subtitulado con BombayTV que encontré en YouTube:

Genera "automáticamente" pelis con tus fotos, vídeos y música

Animoto es otra aplicación online para crear tus propios vídeos a partir de fotos y música, sólo que esta es casi completamente 'automática'. Basta con subir las fotos y los vídeos que quieres integrar y con elegir la música y la plantilla... Nada más, casi. Ideal para los que quieren crear un vídeo en poco tiempo con un resultado muy atractivo y bastante profesional, pero para otros será más bien una desventaja... Es verdad que es tan sencillo que a veces lo es en exceso. Si no te gusta alguna transición por ejemplo, no la puedes cambiar. Sólo puedes repetir el proceso y cambiará aleatoriamente. Por otro lado es muy fácil publicar el resultado en YouTube, Facebook, Twitter, por mail o en tu blog.

Animoto, en su versión gratuita normal, sólo permite crear vídeos de hasta 30 segundos, pero Animoto Education ofrece una cuenta especial para el sector educativo que permite crear vídeos de 60 segundos, con la posibilidad de que los estudiantes (50) también tengan esta facilidad (a partir de un código común)
En definitiva, nos parece una buena herramienta para crear una peli cuando no queremos dedicarlo demasiado tiempo.

A finales de 2012 apareció otra herramienta muy parecida a Animoto: Picovico. Lo interesante es que está todo en español y que permite crear vídeos gratuitos hasta 30 fotos por vídeo. Así pueden durar hasta 3 minutos...

Graba vídeos y edítalos (en línea)

En clase, utilizamos cada vez más grabaciones en vídeo, no sólo nosotros, sino también los estudiantes que hoy en día disponen (casi) todos de algún dispositivo que permite grabar vídeo (iPhone, cámara, webcam, iPad, ...). Cuando hacemos una excursión al extranjero (Lille, Barcelona), por ejemplo, los estudiantes siempre tienen que hacer unas entrevistas con nativos. En vez de pedir que hagan luego un resumen por escrito, tienen ahora que grabar también las entrevistas.

Para editar después las grabaciones, utilizo yo Adobe Première Elements, que me parece ya bastante profesional, pero que hay que instalar en el disco duro y que no es gratis.
Sin embargo, existen un montón de herramientas en línea (es decir que no requieren ninguna instalación) y que son gratuitas. Tendrán sin duda menos posibilidades que las versiones de pago, pero por ser más sencillas, la mayoría es mucho más fácil de uso también. Y la verdad es que los resultados de los estudiantes a veces son impresionantes.

Muchos estudiantes utilizan Windows Moviemaker, que es gratuito y muy fácil de uso, pero que sí se tiene que descargar. Otras aplicaciones que podemos aconsejar:

• Bolide Slideshow Creator (programa gratis, a descargar, bastante nuevo y muy prometedor)
• WeVideo & Memplai: los dos permiten colaboración con otros en el mismo vídeo (Más informaciones aquí y en estos tutoriales interesantes: Wevideo + Memplai). Aplicaciones en línea (que no se tienen que bajar). Update 2018: WeVideo ahora es de pago :( Aconsejamos echar un vistazo en Typito, que es cierto más sencillo, pero seguramente suficiente para proyectos en clase.
• Pixorial (sencillo y con muchas posibilidades, como se puede leer aquí y ver en el tutorial aquí debajo)

Crea vídeos interactivos en YouTube

Hace tiempo, encontramos este artículo en "The Knewton Blog" sobre una actividad muy original basada en un servicio de YouTube para crear vídeos interactivos: anotaciones de vídeo. A primera vista, parece algo para avanzados, digamos :-), pero tampoco es tan complicado.
La idea es crear un vídeo con áreas interactivas seleccionables que, al cliquearlas, abren el enlace que está detrás. Lo interesante es que en la actividad propuesta se abre otro vídeo, lo que resulta en una historia interactiva, entonces, en la que el desarrollo depende de las elecciones del espectador... En el vídeo en cuestión se ven tres personas, y cada una es "cliqueable". Si das clic en la primera, se abrirá otro vídeo en que esa persona hace una pregunta (la pregunta será otra, si das clic en la segunda persona, claro), etc.
No nos parece una actividad para toda la clase, pero quizás para algún grupo de estudiantes muy motivados o para alguna ocasión especial quizás... En nuestra opinión, la herramienta en si misma no será lo más complicado, como se puede observar en el tutorial aquí debajo, sino probablemente la elaboración una buena estructura y la creatividad que se necesita para ello.

Genera respuestas o ideas con "Answergarden"

Answergarden es una herramienta online bastante particular para generar respuestas: te permite formular una pregunta que puedes compartir como quieres (en un blog, como aquí debajo, en Twitter, Facebook, por mail, etc.), pero sólo se admiten respuestas de 20 carácteres como máximo. Al contestar, la respuesta aparecerá en una nube de palabras, y cuanta más personas dan la misma respuesta, cuanto más grande será. Decides tú si admites más de una respuesta por persona y si quieres tener la posibilidad de modificar aún la pregunta después de publicarla (en este caso tienes que añadir un correo electrónico y una contraseña). ¡Muy sencillo, entonces!
Pensamos que puede ser interesante para hacer así una lluvia de ideas o para generar feedback sobre alguna tarea. Para saber con más detalles cómo funciona, nos referimos a este artículo interesante, publicado en "En la nube TIC" y este otro de Nik Peachy en que da algunas explotaciones también muy interesantes.

Crea tu propio avatar animado... ¡que habla!

Voki es una aplicación online con la que podemos crear avatares personalizados. Podemos muy fácilmente cambiar la apariencia del personaje, añadirle complementos (gafas, etc.), modificar el fondo, etc. Existe además la posibilidad de ponerle nuestra propia voz (se puede grabar desde la misma herramienta) o simplemente escribir un texto que, gracias a la tecnología text-to-speech, será pronunciado por tu avatar (y la verdad es que el acento del robot es más que bueno). La primera vez quedé bastante sorprendido por un resultado tan acertado. Sobre todo que se trata de una herramienta completamente gratuita que no requiere ninguna instalación.

Nos gusta mucho también la facilidad de uso y las diferentes maneras de compartir el resultado (por URL, por las redes sociales, con el código HTML que permite insertarlo en tu blog o plataforma educativa, etc.). Se tiene que registrar primero para publicarlo, pero es una cuestión de segundos.
Voki existe desde hace unos años ya, y muchos ya lo utilizan en la clase de lenguas. En este excelente artículo de Educ@contic se explica muy bien cómo proceder y se dan algunas ideas interesantes de cómo se puede integrar en la clase de ELE. Más informaciones en el tutorial aquí debajo: