Trabajar con distintas personas en un documento de manera sincrónica o asíncrona

TitanPad es una herramienta gratuita que permite crear en un santiamén un tipo de documento (similar a Word pero mucho más sencillo) que puedes compartir con otros a través de un enlace URL. ¡Nadie tiene que registrarse o crear una cuenta! Cualquiera que tenga el enlace puede trabajar en el documento y las modificaciones se muestran en tiempo real. Pues es posible trabajar con distintas personas juntas en el mismo documento. Cada 'escritor' tiene su propio color lo que crea un conjunto muy claro.

La herramienta tiene posibilidades limitadas puesto que solo permite modificar texto, no se puede insertar por ejemplo fotos y similares. Sí puedes importar documentos para modificar en grupo y después puedes exportar el texto final en e.o. Word, PDF,... De esa manera puedes cambiar después todavía la compaginación o insertar fotos por ejemplo. Por fin una herramienta interesante para escribir un texto juntos con otras personas.

En el tutorial siguiente en inglés se da un ejemplo de un posible uso de Titanpad en el aula:

Crea tu propia página web sin registrarte

¡En el sitio web de Checkthis puedes crear inmediatamente tu propia página web sin registrarte! Las posibilidades son bastante limitadas pero la facilidad de uso es inmensa. Puedes añadir fácilmente texto, vídeos, fotos, enlaces, archivos de audio,... Así cada estudiante puede crear rápidamente su propia página en que puede publicar una tarea (comentar un vídeo/una foto, escribir un informe,...) y compartir el enlace con otra gente. En este sentido puede ser una alternativa sencilla para un blog o un wiki. En la sección Explore de Checkthis, puedes ver las páginas publicadas por otras personas y tienes inmediatamente una idea de las posibilidades.
Para empezar tu página, das simplemente clic en "New poster +" y ya puedes empezar a crear tu página. Para añadir contenido, cliqueas en el símbolo + y aparecerá el menú con las diferentes opciones.
Recientemente (en diciembre 2012), los creadores de la herramienta han añadido algunas nuevas posibilidades también. Ahora se puede personalizar el fondo de tu página (con una foto subido desde tu disco duro, por ejemplo), y aparecerán los comentarios de otros usuarios en la banda derecha de la página. Lo interesante es que puedes pedir así a tus estudiantes que miren las tareas de sus compañeros y que dejen un comentario en 3 de estas tareas. También ofrece la posibilidad de retroalimentación.
Importante es saber que sin registro no se puede modificar la página después de publicación. Para tener esta opción tienes que pinchar en "your pages" para guardar tu página en tu cuenta de Facebook, Google o Twitter. Además tienes algunas opciones suplementarias en el momento de publicar tu página (por ejemplo elegir si quieres publicar tu página durante una semana, un mes o eternamente, decidir si quieres que todo el mundo vea tu página o sólo la gente que tiene el enlace).
En el tutorial siguiente en inglés puedes ver que es un programa muy sencillo:

Existen varias herramientas que son bastante similares, como Tackk (pero desapareció en septiembre de 2017), que también nos encanta por su diseño atractivo y facilidad de uso. La herramienta te propone algunos temas hechos, permite insertar mapas, material audiovisual,.. y como en Checkthis es posible vender algo insertando la opción 'dinero' en tu diseño. Tampoco se tiene que registrar salvo si quieres guardar tu página más de una semana. Aquí encontráis un ejemplo de una página en Tackk que hice en algunos minutos. Smore es otra alternativa que utilizo hoy en día, ya que Checkthis dejó de existir. SiteCake tiene más posibilidades pero se tiene que bajar en el disco duro. Desde 2016 existe otra alternativa: Adobe Spark con un diseño muy atractivo, pero (de momento) sin el aspecto social (no se puede reaccionar).

Tareas creadas a partir de esta herramienta:

• Tarea + Ejemplo: Me presento

Crea tu propio wiki para tus estudiantes

Se podría describir un wiki como un sitio web colaborativo que todo el mundo puede visitar (como cualquier otro sitio web), pero que puede ser editado por varios usuarios. La persona que crea el wiki puede invitar a otra gente y darles permiso de crear, editar, borrar o modificar el contenido.  El ejemplo más conocido de un wiki tiene que ser Wikipedia, pero cada uno puede crear fácilmente su propio wiki...
A nosotros nos gusta mucho Wikispaces, porque es tan fácil de uso, tanto para el profesor como para el estudiante.  Casi cada una de nuestras clases tiene su wiki en que los estudiantes tienen que publicar sus tareas 2.0 que realizan a lo largo del año. Puedes crear o bien una página para cada estudiante (como en este ejemplo) o bien una página para cada tarea (como aquí) (las páginas están en la columna izquierda).
El punto más fuerte quizás de la herramienta, es que te permite ver (con un simple clic) quién ha editado la página, cuándo, qué ha eliminado o añadido, etc. Así no sólo puedes verificar si todo el mundo ha participado en un trabajo de grupo, por ejemplo, también evita que los estudiantes cambien cosas en páginas de compañeros de clase...
Aquí hay una lista interesante de posibles usos de wikis en la enseñanza y para tener una idea de las posibilidades, nos referimos al vídeo siguiente:

Tareas creadas a partir de esta herramienta:

• Tarea (en español): wiki en el que los estudiantes prepararon preguntas para las entrevistas en Barcelona
• Tarea (en español): wiki en el que reunimos todas las informaciones respecto al viaje de estudios a Barcelona y donde los estudiantes que participan publican sus tareas.
• Tarea (en español): wiki donde mis estudiantes publican las tareas 2.0 que realizan a lo largo del año (antes tenían que crear un blog para hacerlo, pero en mi caso resulta más práctico un wiki)
• Tarea (en francés, primer año): idem
• Tarea (en francés, tercer año): idem 

Realiza tus propias encuestas en línea

Floq y Survs son dos herramientas muy completas para crear encuestas en línea de todo tipo (desde las clásicas multirespuestas hasta otras más originales). Existe para ambas una versión gratuita, con algunas limitaciones, que nos parece más que suficiente para el sector educativo. La forma de crear encuestas es realmente muy sencilla e intuitiva. Lo interesante es que a las encuestas puedes añadir también archivos multimedia (como fotos, vídeos, etc.) y que puedes distribuirlas por e-mail (usando el URL único) o insertarlas en tu blog, plataforma educativa, etc. (incluyendo el código HTML). Y también nos gusta mucho la posibilidad de recibir los resultados en forma de gráficos estadísticos.
 
Recordamos que también puedes crear muy fácilmente encuestas con Google Forms, sólo que tiene (todavía) menos posibilidades comparado con estas herramientas que están diseñadas específicamente para crear encuestas. No tiene que ser una desventaja, al contrario, porque así es más fácil de manejar como se puede leer aquí...

Utilizamos una herramienta similar (SurveyMonkey que ya no usamos) para una actividad en la que los estudiantes tuvieron que contar (y grabar en Voicethread) una anécdota que era verdadera o falsa . Luego tuvieron que escuchar las de sus compañeros e indicar aquí para cada una si pensaban que era verdadera o no, y cuál de las historias era la más original, espectacular, etc.
Hasta ahora utilizamos este tipo de herramientas sólo para crear encuestas nosotros, pero quizás podría ser interesante también que lo hagan los estudiantes mismos.

Graba fácilmente tu voz en tu PC

Para grabar tu voz existen 1001 posibilidades hoy en día (sobre todo cuando dispones de un iPad o un smartphone). Ya hemos escrito un artículo sobre SoundCloud y Audacity que son muy interesantes, este último sobre todo si posteriormente quieres aún editar tu grabación. 
Si sólo quieres grabar rápidamente tu voz para luego subir el archivo de audio a la red (en Glogster, Woices, Voicethread, etc.) aconsejamos Free Sound Recorder. Lo tienes que descargar en tu disco duro (sólo toma unos segundos) pero es realmente muy sencillo e intuitivo y lo más importante: te facilita grabaciones directamente en el formato MP3 (listas para subir directamente donde quieras). De hecho, Free Sound Recorder te permite grabar cualquier sonido que estás reproduciendo por tu ordenador, no sólo tu voz, sino también emisiones de audio streaming, sonidos de juegos, el audio de YouTube o cualquier fuente de audio que conectas a tu ordenador: tocadiscos, reproductores portátiles, equipos HiFi, etc.

Otra posibilidad es utilizar la grabadora de sonido, integrada en Windows: ir a Menú Inicio > Programas > Entretenimiento > Grabadora de sonido. ¡Para empezar, simplemente dar clic en el botón rojo y empieza a grabar! La desventaja es que el archivo se guarda en el formato WAV y que todavía se debe convertir en un MP3 antes de subirlo en la red.

Convierte audio/vídeo/foto en el formato que desees

A veces pasa que tenemos que convertir un archivo de vídeo en uno de audio (AVI --> MP3) porque sólo necesitamos el sonido, o cambiar el formato de una foto (JPG --> GIF) porque no lo reconoce algún programa. Para hacerlo, nosotros utilizamos la herramienta gratuita en línea Online Convert, que no sólo ofrece muchos formatos, sino también algunas opciones adicionales de edición al momento de convertir (cambiar el tamaño de una imagen o un vídeo, cortar parte de un vídeo, etc.).

El Convertidor es una buena alternativa, pero existen muchas (ver este artículo) y todavía utilizo a veces el programa Format Factory que conocí hace tiempo en una comunicación de Véronique Berton. El programa es gratuito también, pero se tiene que descargar en el disco duro. Un poco pesado quizás, pero funciona perfectamente.

Descarga tus vídeos de YouTube y conviértelos

Para descargar vídeos de YouTube y otros sitios web existen muchísimas herramientas gratuitas (YouTube downloader, VideoGrabber, Mediaconverter, YouTube Video Ripper, Keepvid, Tubeoffline, etc.). 
Personalmente, utilizo la herramienta YouTubeMP3 o flvto.com si sólo quiero guardar el sonido: no requieren ninguna instalación ni nada y se baja directamente como un archivo MP3! Recientemente he encontrado también Peggo que es igual de práctico y que me gusta mucho.
Para descargar el vídeo prefiero Keepvid (que es bastante igual a los 2 anteriores, sólo que se necesita la última versión de Java para que funcione).



Otra manera muy fácil es poner simplemente "save" delante del URL, lo que permite elegir en qué formato (audio o vídeo) quieres bajar el vídeo.

Recientemente he encontrado este artículo en el excelente sitio Computerhoy, en el que explican otra manera muy elegante y sencilla para descargar vídeos de YouTube.

Antes de utilizar Mac, solía bajar vídeos con el programa Realplayer, el reproductor multimedia bastante conocido para reproducir audio y vídeos, pero que permite también descargar vídeos y convertirlos en un formato cualquiera.
Al instalar el programa en tu ordenador lo puedes configurar de tal manera que aparezca el botón "Descargar este vídeo" cada vez que te encuentras con un vídeo 'descargable' (no sólo de YouTube entonces). Me parece que ahora es la opción por defecto y que no tienes que cambiar nada a la hora de instalarlo. Se puede hacer también posteriormente en 'preferencias' en el menú de herramientas, seleccionando 'descargas y grabación' y moviendo el cursor por encima (como se muestra en este vídeo).
Lo interesante de Realplayer es que te permite también convertir tu vídeo enseguida en el formato que quieres (de vídeo, pero también en MP3, por ejemplo). Nada difícil como puedes ver en este tutorial:

Crea y comparte documentos con "Google Drive"

Google Drive es un servicio de almacenamiento de archivos en línea, introducido en abril de 2012 por Google. Cada usuario cuenta con 5 GB de espacio gratuitos para almacenar sus archivos (ampliables mediante pago). Puedes compartirlos con quien quieras (con estudiantes, colegas, ...) y editarlos en equipo desde cualquier dispositivo. En esto, no difiere mucho de Dropbox, por ejemplo, sólo que Google Drive además te permite acceder de forma instantánea a Google Docs también, un conjunto de herramientas de edición (editor de texto, hojas de cálculo, presentación comparable con Powerpoint, formularios para crear encuestas, etc.)

Concretamente significa que, después de registrarte, tienes tu tablero personal en que se ven todos los documentos (y mapas) que has o bien subido de tu ordenador, o bien creado dentro de la herramienta misma. Cada uno de ellos puedes fácilmente compartir con otros mediante un enlace (y decides tú si el otro sólo puede ver el documento o si también lo puede editar).

A nosotros Google Drive nos resulta muy práctico para preparar presentaciones para nuestros talleres (ya que podemos trabajar el mismo documento sin tener que enviárselo siempre) y lo utilizamos también, por ejemplo, cuando con varios colegas tenemos que redactar un sólo texto. Cada uno tiene acceso al documento y lo modifica como y cuando quiera.
Otro uso muy interesante es la posibilidad de utilizar el URL único de cada documento para crear un enlace en un blog, wiki, plataforma educativa, etc. Es así, por ejemplo, que compartimos en este blog nuestras tareas 2.0 (como esta).

Este artículo muy interesante sobre las diferencias entre Dropbox y Google Drive viene del Blog de Totemguard y para saber más en cuanto al funcionamiento de Google Drive, nos referimos al tutorial siguiente:

Crea tu propia audioguia con "Woices"

Update: Woices desapareció en marzo 2016. Una posible alternativa es Meograph

Woices es una aplicación online que permite crear, compartir y escuchar "ecos", es decir grabaciones de audio que se enlazan a una localización geográfica concreta (una ciudad, un edificio, una plaza, etc.). Los ecos son pues simplemente palabras que "dejas" en un lugar preciso y que pueden ser escuchadas más tarde por otra persona (en casa, pero también en el sitio mismo a través de un móvil, por ejemplo). Por eso, sólo tienes que entrar en la aplicación y ver si alguien ha dejado un eco sobre el sitio donde se encuentra (se puede también buscar por etiquetas). Los autores del programa precisan que los ecos pueden tratar sobre cualquier cosa, desde historia, arte o curiosidades, hasta memorias personales o consejos. En eso difiere bastante de las guías tradicionales.

Para crear un eco, no hace falta instalar nada. Es gratis y sólo te tienes que registrar. Crear un eco se hace en 3 pasos y es realmente muy, muy fácil, como se puede ver en el tutorial aquí debajo. Sitúas el eco en el mapa (¿Dónde quieres que tu eco sea escuchado?). Haces zoom tanto como quieras para que sea lo más preciso posible. Le das un nombre y grabas tu voz (desde la misma herramienta). Nada más...

Tareas creadas a partir de esta herramienta:

• Crea tu audioguía: Los estudiantes tienen que elegir un sitio que conocen bien para dejar unos consejos para turistas españoles.

Webquests en la clase de ELE

El modelo de Webquest fue desarrollado ya en 1995 que lo definió como

 "una actividad orientada a la investigación donde toda o casi toda la información precede de recursos de la Web."

En esencia los estudiantes tienen que buscar informaciones entonces en sitios web para contestar a una serie de preguntas o, mejor, realizar actividades. Ya que la actividad es bastante guiada, el profesor tiene más control sobre qué sitios web el estudiante encontrará. Idealmente, la tarea debe consistir en algo más que reproducir lo que hay en la pantalla o en contestar a simples preguntas, pero no siempre es así...

Los webquests son más bien una aplicación de la Web 1.0 (lo que no significa que no puedan ser interesantes e instructivos, claro), pero existen también herramientas que integran elementos interactivos de la Web 2.0 (chat, wikis, foros, etc.).

En la red se pueden encontrar miles de ejemplos de webquests como estos, listos para (re)utilizar en clase, pero existen también muchas herramientas gratuitas para crearlos tu mismo. NVU nos parece bastante completo, pero tienes descargar el programa primero en el disco duro.