Bienvenido a este blog sobre el uso de las Tics, y más especificamente las herramientas 2.0, en la clase de ELE. Es un tema que nos interesa desde hace tiempo y al que dedicamos ya este blog en neerlandés. Desde hace poco impartimos cada vez más talleres sobre el tema en español, y por lo tanto nos parece buena idea compartir nuestras experiencias también en la lengua de Cervantes. :)
Cada día surgen nuevas herramientas 2.0, cada una más interesante que la otra. Nuestro objetivo, sin embargo, no es tratar un máximo de novedades posible ¡Al contrario! Nos limitamos justamente a esas herramientas que ya utilizamos en clase o que pensamos usar quizás en el futuro.
Esperamos que te gusten nuestras tareas 2.0 y que te inspiren a experimentar con estas nuevas tecnologías. ¡Si tienes alguna duda, sugerencia o lo que sea, por favor, no dudes en contactarnos! ¿Y por qué no compartirías tus propias tareas 2.0 con nosotros?

jueves, 13 de febrero de 2014

Añade comentarios con voz en textos de Google Drive con "Kaizena"

Kaizena es una herramienta gratis (por supuesto) que permite añadir comentarios a documentos de texto creados  con Google Drive (unicamente). Así se puede dar una retroalimentación más profunda y más amplia en trabajos que los estudiantes comparten contigo de esta manera. Significa que ellos también necesitan una cuenta en Google Drive y que deberían instalar ellos también Kaizena en su ordenador.

Dicho esto, instalar Kaizena es realmente muy sencillo y se puede hacer de 2 maneras: o bien desde la página web de Kaizena o bien -como se puede ver en el tutorial más abajo- en Google Drive mismo .
Una vez instalado, la idea es que abres el documento en esta aplicación dando clic en "abrir con". Luego se puede marcar texto con fluorecente y o bien grabar el comentario con voz, o bien poner una nota escrita.
Al guardarlo, se puede elegir si enviar un correo al estudiante desde la aplicación misma o si guardar los comentarios dentro del documento en Google Drive. Para verlo, el estudiante lo tiene que abrir, él también, en Kaizena.


martes, 11 de febrero de 2014

Crea presentaciones originales y dinámicas con "Emaze"

Emaze es una herramienta gratis para crear presentaciones originales en línea. Ofrece bastantes plantillas, entre las cuales hay unas en 3D que me parecen bastante espectaculares. Aunque los efectos dinámicos hacen pensar algo en Prezi, la estructura se parece más al clásico Powerpoint. No se trata aquí de hacer zoom, sino más bien de transiciones innovadoras.

Hacer una presentación es realmente muy sencillo: eliges primero un tipo de diapositiva de la plantilla seleccionada y la adaptas como tú quieres (con texto, fotos, vídeos, etc.). Luego se elige otra diapositiva, etc. Me gusta mucho la función que permite colaborar con varios en una misma presentación (se puede invitar a otros mediante correo electrónico). Lo que sí falta quizás es la posibilidad de dejar aparecer los elementos de una diapositiva uno por uno.

El tutorial siguiente muestra muy bien cómo funciona:



Hay que tener en cuenta que tus presentaciones son, por defecto, visibles para todo el mundo (sino tienes que pagar). Querría incrustar aquí debajo un ejemplo también, para ilustrar una presentación en 3D, pero resulta que no funciona en un ipad :(  Por eso pongo estos dos enlaces: ejemplo 1 y ejemplo 2.

martes, 4 de febrero de 2014

Crea tu propio "twitterwall" en menos de 1 minuto, para seguir un hashtag o twittero

Existen muchas herramientas interesantes para crear un "twitterwall" o "muro de twitter", cada una con sus particularidades. A mi me gusta bastante Tweetwally (que existe ya desde hace unos años, pero que  he descubierto hace poco) porque es muy intuitivo y rápido. Te permite crear una página, digamos, en menos de un minuto con los últimos tweets que tú eliges: tweets sobre algún tema (por #hashtags), por ejemplo, o de algún twittero específico.
Si tienes una cuenta en Twitter (tus estudiantes no la necesitan) recibes un URL para tu muro que puedes compartir fácilmente y también te facilita el código de incrustación para embeberlo en tu blog, plataforma, wiki o lo que sea. En el siguiente tutorial se puede ver qué sencillo es.
Existe también Tagboard, por ejemplo, por el que ni siquiera se requiere cuenta en Twitter para compartir su muro, pero tiene menos posibilidades en su versión gratuita (sólo se puede buscar por hashtags, no se puede embeber, etc.).

Creo que puede ser interesante crear un muro así sobre un tema que se está tratando en clase o, porque no, pedir a los estudiantes que lo hagan ellos (¡por eso no necesitan una cuenta en Twitter!, sólo si quieren guardar el muro para compartirlo).

Aquí debajo se puede ver un ejemplo de un tweetwall sobre el tema "clase de ELE":