Una vez cargadas las fotos en la aplicación, se pueden ordenar y comentar grabando simplemente su voz en el servicio mismo. Brinda realmente en su facilidad de uso, como se puede ver en el tutorial aquí debajo, y por eso que pensamos introducirlo en el curso del año que viene. En el blog de Narrable se dan unas ideas interesantes de cómo utilizar la herramienta en clase.
Bienvenido a este blog sobre el uso de las Tics, y más especificamente las herramientas 2.0, en la clase de ELE. Es un tema que nos interesa desde hace tiempo y al que dedicamos ya este blog en neerlandés. Desde hace poco impartimos cada vez más talleres sobre el tema en español, y por lo tanto nos parece buena idea compartir nuestras experiencias también en la lengua de Cervantes. :)
Cada día surgen nuevas herramientas 2.0, cada una más interesante que la otra. Nuestro objetivo, sin embargo, no es tratar un máximo de novedades posible ¡Al contrario! Nos limitamos justamente a esas herramientas que ya utilizamos en clase o que pensamos usar quizás en el futuro.
Esperamos que te gusten nuestras tareas 2.0 y que te inspiren a experimentar con estas nuevas tecnologías. ¡Si tienes alguna duda, sugerencia o lo que sea, por favor, no dudes en contactarnos! ¿Y por qué no compartirías tus propias tareas 2.0 con nosotros?
Cada día surgen nuevas herramientas 2.0, cada una más interesante que la otra. Nuestro objetivo, sin embargo, no es tratar un máximo de novedades posible ¡Al contrario! Nos limitamos justamente a esas herramientas que ya utilizamos en clase o que pensamos usar quizás en el futuro.
Esperamos que te gusten nuestras tareas 2.0 y que te inspiren a experimentar con estas nuevas tecnologías. ¡Si tienes alguna duda, sugerencia o lo que sea, por favor, no dudes en contactarnos! ¿Y por qué no compartirías tus propias tareas 2.0 con nosotros?
viernes, 22 de febrero de 2013
Diseña una presentación narrada de tus fotos
Narrable es un nuevo servicio que permite agregar audio a una serie de fotos que subes bien de tu disco duro, bien de Facebook. El resultado se presenta un poco como una tira cómica o fotonovela narrada y puede ser tan atractivo como este ejemplo que he encontrado la galería del sitio mismo:
Una vez cargadas las fotos en la aplicación, se pueden ordenar y comentar grabando simplemente su voz en el servicio mismo. Brinda realmente en su facilidad de uso, como se puede ver en el tutorial aquí debajo, y por eso que pensamos introducirlo en el curso del año que viene. En el blog de Narrable se dan unas ideas interesantes de cómo utilizar la herramienta en clase.
Una vez cargadas las fotos en la aplicación, se pueden ordenar y comentar grabando simplemente su voz en el servicio mismo. Brinda realmente en su facilidad de uso, como se puede ver en el tutorial aquí debajo, y por eso que pensamos introducirlo en el curso del año que viene. En el blog de Narrable se dan unas ideas interesantes de cómo utilizar la herramienta en clase.
miércoles, 20 de febrero de 2013
Crea un tablero de corcho virtual con "Padlet"
Padlet es el nuevo nombre de Wallwisher, un servicio para crear tablones de notas colaborativos. Es muy similar a Linoit, que describimos en este artículo anterior, pero -en su nueva concepción- aún más fácil de uso. Existe la posibilidad de crear un tablero sin siquiera registrarse, pero para tener la posibilidad de modificar posteriormente las modalidades (de privacidad, el fondo, ...) sí aconsejamos hacerlo. Sólo se pide un correo y una contraseña. ¡Importante es que el estudiante NO tiene que registrarse para tener acceso! Al entrar puede directamente empezar a añadir notas de texto, enlaces, fotos, archivos (PDF, Word, ...) hasta vídeos que se incrustan en el mismo tablón (hay que escribir el enlace y se convierte automáticamente).
Otro punto fuerte: ¡me contestaron el día mismo a algunas preguntitas sobre la cuenta y el fondo de pantalla! Resulta que la foto tiene que ser como mínimo 800px para que cubra todo el tablón (sino se guarda el tamaño original que repite en una especie de mosáico). Muchas razones para utilizar Padlet en el futuro entonces. Describimos ya una tarea con tableros digitales en el artículo sobre Linoit. Creamos este ejemplo para ver cómo funciona:
Otra herramienta similar es Scrumblr, que es cierto más básico que por ejemplo Padlet, pero que tiene la particularidad de dividir el tablón en columnas. Eso puede ser interesante a veces en la clase de lenguas para ordenar palabras nuevas, por ejemplo. Aquí se explica cómo funciona.
Vale la pena también echar un vistazo en este artículo sobre Dotstorming, que es más reciente, pero muy prometedor, ya que permite también votaciones (en tiempo real).
Otro punto fuerte: ¡me contestaron el día mismo a algunas preguntitas sobre la cuenta y el fondo de pantalla! Resulta que la foto tiene que ser como mínimo 800px para que cubra todo el tablón (sino se guarda el tamaño original que repite en una especie de mosáico). Muchas razones para utilizar Padlet en el futuro entonces. Describimos ya una tarea con tableros digitales en el artículo sobre Linoit. Creamos este ejemplo para ver cómo funciona:
Otra herramienta similar es Scrumblr, que es cierto más básico que por ejemplo Padlet, pero que tiene la particularidad de dividir el tablón en columnas. Eso puede ser interesante a veces en la clase de lenguas para ordenar palabras nuevas, por ejemplo. Aquí se explica cómo funciona.
Vale la pena también echar un vistazo en este artículo sobre Dotstorming, que es más reciente, pero muy prometedor, ya que permite también votaciones (en tiempo real).
jueves, 14 de febrero de 2013
Crea actividades educativas multimedia con Educaplay
Educaplay es una plataforma que permite crear tus propias actividades educativas multimedia con un diseño atractivo y profesional. No requiere ningún software, sólo necesitas un navegador y el plugin de Flash. En la herramienta puedes elegir entre 12 tipos de actividades:
En el sitio web de Educaplay puedes encontrar para cada actividad un vídeo tutorial en español.
Para crear actividades hace falta registrarse pero si uno sólo las quieres completar, no es necesario. No obstante, en el contexto del aula, nos parece interesante pedir a los estudiantes que se registren para poder seguir sus avances. Cada ejercicio tiene su propio enlace para poder compartirlo después con otros. Si quieres un sólo enlace para tus distintos ejercicios, los tienes que agrupar en una 'colección'. También es posible incrustar los ejercicios en tu blog, plataforma educativa,...
Mencionemos también Kubbu, otra herramienta para crear sus propias actividades digitales, más sencilla que Educaplay, pero que también vale la pena como se puede leer en este artículo publicado en Tiching.
Recientemente hemos descubierto también Learningapps, gracias al excelente blog Educación tecnológica, que tiene posibilidades muy similares y parece muy prometedor.
- Mapa interactivo: para identificar nombres sobre una imagen (mapa, foto, esquema,...) mediante cliquear o escribir. En este ejemplo tienes que indicar las CCAA de España en un mapa.
- Adivinanza: para adivinar una palabra a partir de pistas de texto, de audio o con una imagen incompleta. Cada vez que pides otra pista disminuye tu puntuación. En este ejemplo tienes que adivinar la provincia a partir de pistas de texto y una imagen incompleta.
- Completar: ejercicios de huecos. Este ejemplo es un ejercicio sobre el objeto directo e indirecto.
- Crucigrama: la definición de las palabras puedes insertar mediante una definición escrita, pero también mediante un sonido o una imagen. Ejemplo.
- Diálogo: para escuchar o leer una conversación entre 2 o más personajes. Ejemplo.
- Dictado: apuntar palabras o frases dictadas. Ejemplo.
- Ordenar letras: formar palabras a partir de letras desordenadas como respuesta de una pregunta. Ejemplo.
- Ordenar palabras: formar frases a partir de palabras sueltas. Ejemplo.
- Relacionar: para organizar y clasificar series de elementos. En este ejemplo tienes que encontrar parejas de antónimos.
- Sopa: una sopa de letras en que tienes que encontrar las palabras buscadas. Ejemplo.
- Test: contestar a una serie de preguntas de forma escrita o seleccionando una o más respuestas entre varias opciones. Ejemplo.
- Colección: para agrupar ejercicios por p.e. la misma temática o el mismo objetivo. Ejemplo.
En el sitio web de Educaplay puedes encontrar para cada actividad un vídeo tutorial en español.
Para crear actividades hace falta registrarse pero si uno sólo las quieres completar, no es necesario. No obstante, en el contexto del aula, nos parece interesante pedir a los estudiantes que se registren para poder seguir sus avances. Cada ejercicio tiene su propio enlace para poder compartirlo después con otros. Si quieres un sólo enlace para tus distintos ejercicios, los tienes que agrupar en una 'colección'. También es posible incrustar los ejercicios en tu blog, plataforma educativa,...
Mencionemos también Kubbu, otra herramienta para crear sus propias actividades digitales, más sencilla que Educaplay, pero que también vale la pena como se puede leer en este artículo publicado en Tiching.
Recientemente hemos descubierto también Learningapps, gracias al excelente blog Educación tecnológica, que tiene posibilidades muy similares y parece muy prometedor.
Busca fotos en Flickr... de otra manera
Taggalaxy es una herramienta que ofrece representaciones visuales de palabras claves en forma del sistema solar con fotos sacadas de Flickr. Es una herramienta que permite practicar y discutir sobre asociaciones de palabras o lluvias de ideas decidiendo sobre los términos de búsqueda, sinónimos y palabras relacionadas.
Primero entras una palabra clave y el sitio representa tu palabra clave como el sol en el sistema solar rodeado de palabras relacionadas representadas en planetas. Pincha después en las distintas planetas para combinar etiquetas.
Cuando has terminado tu búsqueda de una palabra clave suelta o una combinación de etiquetas, pinchas en la planeta central para ver las distintas fotos de Flickr relacionadas con tus etiquetas que están representadas como un globo terráqueo en 3D. Para ver más fotos puedes mover el globo arriba, abajo, a la derecha o a la izquierda utilizando tu ratón. Da click en la foto que quieres ver más en detalle. Si pinchas otra vez en la foto, el programa te conecta con el sitio de Flickr que te permite p.e. compartir la foto.
Por ejemplo, si entras Barcelona como palabra clave, la herramienta muestra 'architecture', 'Gaudi', 'Sagrada Familia', 'Catalonia', 'Spain', ... como palabras relacionadas. Si flotas sobre estas palabras/planetas, puedes ver cuántas fotos están relacionadas con este término de búsqueda. Y así puedes continuar la búsqueda combinando más palabras relacionadas. Puedes entrar palabras en distintas lenguas y las palabras relacionadas pueden aparecer también en distintas lenguas.
El tutorial siguiente muestra cómo funciona:
Primero entras una palabra clave y el sitio representa tu palabra clave como el sol en el sistema solar rodeado de palabras relacionadas representadas en planetas. Pincha después en las distintas planetas para combinar etiquetas.
Cuando has terminado tu búsqueda de una palabra clave suelta o una combinación de etiquetas, pinchas en la planeta central para ver las distintas fotos de Flickr relacionadas con tus etiquetas que están representadas como un globo terráqueo en 3D. Para ver más fotos puedes mover el globo arriba, abajo, a la derecha o a la izquierda utilizando tu ratón. Da click en la foto que quieres ver más en detalle. Si pinchas otra vez en la foto, el programa te conecta con el sitio de Flickr que te permite p.e. compartir la foto.
Por ejemplo, si entras Barcelona como palabra clave, la herramienta muestra 'architecture', 'Gaudi', 'Sagrada Familia', 'Catalonia', 'Spain', ... como palabras relacionadas. Si flotas sobre estas palabras/planetas, puedes ver cuántas fotos están relacionadas con este término de búsqueda. Y así puedes continuar la búsqueda combinando más palabras relacionadas. Puedes entrar palabras en distintas lenguas y las palabras relacionadas pueden aparecer también en distintas lenguas.
El tutorial siguiente muestra cómo funciona:
martes, 29 de enero de 2013
Crea tu propia revista digital
Madmagz es una herramienta gratuita para crear revistas en línea o ... en papel! Es decir que puedes compartir tu revista digital por los medios sociales, tu blog, tu plataforma educativa, etc. o bien optar por que te la mandan en papel 'especial' como una 'revista de verdad' (25,00 euro)...
¡Crear tu propia revista es, realmente, pan comido! La primera vez tienes que crear una cuenta (basta con dar un correo electrónico y una contraseña), pero puedes empezar enseguida. Eliges, primero, una de las diferentes secciones (portada, entrevista, artículo, reportaje, etc.) y luego la plantilla "prefabricada" que más te gusta (una foto con poco texto, 2 fotos con mucho texto, la foto arriba o en el centro, etc.). La disposición de estos elementos no es totalmente libre, efectivamente, pero hay suficientes opciones, en mi opinión, para hacer algo creativo y atractivo.
Es muy fácil después, modificar el texto y añadir tus fotos (o bien subiéndolas del disco duro, o bien poniendo un enlace a Flickr o Foter, por ejemplo). Personalmente me encanta Foter, porque todas las fotos (¡más de 200 millones!) son libres de derechos y bastante artísticas y además no hace falta registrarse. Hice el ejemplo siguiente en tan sólo diez minutos para probar un poquito las posibilidades:
El punto fuerte de Madmagz, comparado con herramientas similares, es que permite colaborar con varias personas a la misma revista (basta con pinchar en el botón "invitar" y rellenar el correo electrónico). En la versión gratuita no puedes utilizar vídeos (si no pagas 25,00 euros). Se podría considerar en el caso de crear una revista con toda la clase, ¡ya que se puede contener hasta 200 páginas! En este tutorial se explica en detalle cómo funciona:
Madmagz existe desde hace unos años ya, pero recientemente han aparecido 2 herramientas nuevas, Lucidpress y Joomag, que nos gustan mucho. ¡Joomag incluso admite incrustar vídeos, audio y códigos HTML en la versión gratuita!
¡Crear tu propia revista es, realmente, pan comido! La primera vez tienes que crear una cuenta (basta con dar un correo electrónico y una contraseña), pero puedes empezar enseguida. Eliges, primero, una de las diferentes secciones (portada, entrevista, artículo, reportaje, etc.) y luego la plantilla "prefabricada" que más te gusta (una foto con poco texto, 2 fotos con mucho texto, la foto arriba o en el centro, etc.). La disposición de estos elementos no es totalmente libre, efectivamente, pero hay suficientes opciones, en mi opinión, para hacer algo creativo y atractivo.
Es muy fácil después, modificar el texto y añadir tus fotos (o bien subiéndolas del disco duro, o bien poniendo un enlace a Flickr o Foter, por ejemplo). Personalmente me encanta Foter, porque todas las fotos (¡más de 200 millones!) son libres de derechos y bastante artísticas y además no hace falta registrarse. Hice el ejemplo siguiente en tan sólo diez minutos para probar un poquito las posibilidades:
El punto fuerte de Madmagz, comparado con herramientas similares, es que permite colaborar con varias personas a la misma revista (basta con pinchar en el botón "invitar" y rellenar el correo electrónico). En la versión gratuita no puedes utilizar vídeos (si no pagas 25,00 euros). Se podría considerar en el caso de crear una revista con toda la clase, ¡ya que se puede contener hasta 200 páginas! En este tutorial se explica en detalle cómo funciona:
Madmagz existe desde hace unos años ya, pero recientemente han aparecido 2 herramientas nuevas, Lucidpress y Joomag, que nos gustan mucho. ¡Joomag incluso admite incrustar vídeos, audio y códigos HTML en la versión gratuita!
sábado, 12 de enero de 2013
Crea "juegos de preguntas" basados en vídeos de YouTube
Blubbr es una herramienta bastante nueva (aún está en estado beta) para crear juegos de preguntas a partir de vídeos de YouTube. La idea es que seleccionas cada vez 20 segundos del vídeo y que le asocias una pregunta de opción múltiple con 4 posibles respuestas.
Nos gusta mucho la facilidad de uso, el diseño atractivo del "producto final" y las diferentes posibilidades de compartirlo, pero todavía tiene unas restricciones: sólo permite un solo tipo de pregunta y no es posible definir ni el tiempo límite para contestar (20 segundos), ni el puntaje asignado por cada pregunta. Por otra parte, una vez publicados, es posible desde hace poco volver a editar tus "Trivs" (así se llaman los cuestionarios) añadiendo nuevas preguntas o modificando preguntas anteriores.
Para crear tu propio cuestionario, es necesario registrarte (o conectarte a través de una cuenta en Twitter o Facebook) pero si sólo quieres contestar un cuestionario publicado por otro usuario no hace falta (véase la galería - la gran mayoría son en inglés). Este es el cuestionario que he creado para probar la herramienta (para verlo se requiere Flash Player):
Tareas creadas a partir de esta herramienta:
Nos gusta mucho la facilidad de uso, el diseño atractivo del "producto final" y las diferentes posibilidades de compartirlo, pero todavía tiene unas restricciones: sólo permite un solo tipo de pregunta y no es posible definir ni el tiempo límite para contestar (20 segundos), ni el puntaje asignado por cada pregunta. Por otra parte, una vez publicados, es posible desde hace poco volver a editar tus "Trivs" (así se llaman los cuestionarios) añadiendo nuevas preguntas o modificando preguntas anteriores.
Para crear tu propio cuestionario, es necesario registrarte (o conectarte a través de una cuenta en Twitter o Facebook) pero si sólo quieres contestar un cuestionario publicado por otro usuario no hace falta (véase la galería - la gran mayoría son en inglés). Este es el cuestionario que he creado para probar la herramienta (para verlo se requiere Flash Player):
Tareas creadas a partir de esta herramienta:
Etiquetas:
comprensión oral,
enseñanza a distancia,
formular preguntas,
incrustar (embeber),
programa concurso,
sin registro,
vídeo,
YouTube y aplicaciones derivadas
domingo, 18 de noviembre de 2012
Añade comentarios audio a tu presentación en línea
Update 2015: Resulta que al final del año MyBrainshark la herramienta descrita aquí debajo desaparecerá. Existe sin embargo una alternativa interesante y muy similar que se llama Presentious, con la cual se puede agregar también audio a una presentación PPT.
Como explicado en el artículo anterior, el programa Present.me permite añadir comentarios a una presentación cargada utilizando un webcam y micrófono. MyBrainshark es una herramienta semejante pero solo permite grabar comentarios audio. Como en Present.me primero tienes que registrarte y después puedes embeber o compartir el resultado utilizando p.e. un enlace. Además MyBrainshark tiene algunas bazas suplementarias:
La única desventaja de MyBrainshark es que la página de inicio está poco clara y no ves inmediatamente donde tienes que empezar. Primero tienes que pinchar en el botón verde ('upload content') y elegir el tipo de archivo (PPT, fotos,...) que quieres comentar. El resto es muy intuitivo. El hecho de que en Present.me utilizas tu webcam queda en nuestra opinión una plusvalía.
Aquí puedes ver un ejemplo en neerlandés de una presentación que hice para mis estudiantes de español.
Como explicado en el artículo anterior, el programa Present.me permite añadir comentarios a una presentación cargada utilizando un webcam y micrófono. MyBrainshark es una herramienta semejante pero solo permite grabar comentarios audio. Como en Present.me primero tienes que registrarte y después puedes embeber o compartir el resultado utilizando p.e. un enlace. Además MyBrainshark tiene algunas bazas suplementarias:
- Puedes reproducir la presentación PPT como si fuera en vivo, todos las transiciones y los efectos incluidos (en Present.me solo puedes reproducir diapositva por diapositiva).
- Añades comentario a cada diapositiva con tu micrófono. Después de cada diapositiva guardas el audio de modo que puedes grabar partes más cortas.
- También es posible cargar otros tipos de archivos y comentarlos (fotos, vídeo, PDF,...).
- Puedes integrar una pregunta de elección múltiple en tu presentación. Cuando el 'espectador' elige después su opción, puede enviarla directamente desde tu presentación y tú puedes verla inmediatamente en los resultados.
Añade comentarios audiovisuales a tu presentación PPT y compártela
La mayoría de las herramientas online para presentaciones solo tienen algo similar a una presentación PowerPoint: diapositivas con información. El programa Present.me permite añadir fácilmente una historia a una presentación PPT existente cargando tu presentación y luego añadiendo comentarios con tu webcam y micrófono. Esta grabación - imagen y sonido - aparece a la derecha de la presentación de diapositivas. Es obligatorio recorrer la presentación entera para finalizar tu vídeo. Entonces no es posible comentar solo algunas páginas de la presentación y después cerrarla. Otra cosa importante para tener en cuenta es que las páginas de la presentación aparecen en su totalidad. No es posible proyectar sistemáticamente una parte de las diapostivas pero abajo siempre hay un panorama de las diapositivas, lo que es práctico para ir a un punto específico en la presentacion y también es una ayuda práctica durante la grabación (puedes ver cómo será la diapositvia siguiente). Si haces un error durante la grabación, es posible parar, rebobinar y continuar. Cuando has terminado, pinchas en 'End & Preview' para mirar el resultado. Si estás satisfecho con el resultado, puedes compartir la presentación con otra gente (p.e. en Facebook), integrarla en tu sitio web o tu blog embebiendo el enlace o enviarla a través de un enlace único.
Update: Cabe señalar que desde 2015, Present.me es de pago :(, pero que se puede probar de forma gratuita durante 14 días. Resulta, sin embargo, que sigue existiendo una cuenta gratuita (aunque no sea nada claro en el sitio) con la cual se pueden grabar hasta 3 grabaciones gratuitas por mes!
Más abajo mencionamos también algunas alternativas muy similares.
Para saber cómo funciona, haces clic aquí. Abajo hay un vídeo promocional que explica por qué es una herramienta tan interesante.
Una baza importante del programa es que también puedes comentar presentaciones/vídeos de otra gente. Esta opción procura un abanico de posibilidades pero por supuesto permite también explicar cosas utilizando una presentación y compartiéndola con tus estudiantes. El programa es muy sencillo de modo que puedes pedir a tus estudiantes que hagan una presentación que los otros estudiantes tienen que comentar,... Así puedes pedirles p.e. contar una historia basándose en una serie de fotos (p.e. su viaje más divertido, cosas que hicieron la semana pasada,...).
Alternativas para Present.me son Movenote (update: de pago también desde junio '16) y Knovio - que permiten sólo enviar retroalimentación al hacedor de la presentación y esos comentarios tampoco aparecen abajo de la presentación - y Zentation - que es muy semejante a Present.me pero en nuestra opinión es menos atractivo. Presentious es otro programa semejante al que dedicamos un artículo específico.
Tareas creadas a partir de esta herramienta:
Update: Cabe señalar que desde 2015, Present.me es de pago :(, pero que se puede probar de forma gratuita durante 14 días. Resulta, sin embargo, que sigue existiendo una cuenta gratuita (aunque no sea nada claro en el sitio) con la cual se pueden grabar hasta 3 grabaciones gratuitas por mes!
Más abajo mencionamos también algunas alternativas muy similares.
Para saber cómo funciona, haces clic aquí. Abajo hay un vídeo promocional que explica por qué es una herramienta tan interesante.
Alternativas para Present.me son Movenote (update: de pago también desde junio '16) y Knovio - que permiten sólo enviar retroalimentación al hacedor de la presentación y esos comentarios tampoco aparecen abajo de la presentación - y Zentation - que es muy semejante a Present.me pero en nuestra opinión es menos atractivo. Presentious es otro programa semejante al que dedicamos un artículo específico.
Tareas creadas a partir de esta herramienta:
- Tarea (para el curso de español, pero escrito en neerlandés): tarea integrada que los estudiantes tienen que presentar utilizando Present.me
- Tarea (en francés): tarea integrada que los estudiantes tienen que presentar utilizando Present.me
- Tarea (en francés): los estudiantes presentan un artículo y la entrevista que hicieron sobre ese tema utilizando Present.me
lunes, 12 de noviembre de 2012
Publica una pregunta con 'Intervue.me'
Intervue.me es una herramienta gratuita que permite publicar preguntas en la red a las que otras personas pueden contestar por medio de su webcam. Otra gente puede a su turno reaccionar a estas grabaciones en vídeo (pero sólo por escrito). Puede ser interesante utilizar esta función para dar retroalimentación.
¿Cómo se puede encontrar tu pregunta? Es muy sencillo: después de haber publicado tu pregunta, puedes compartirla inmediatamente con otra gente, a través de Twitter o enviando una invitación por correo electrónico (con un enlace a tu pregunta) a través del programa mismo. También es posible publicar el URL de tu pregunta en una plataforma digital o un blog. Puedes elegir si todo el mundo puede reaccionar (anónimamente) o solo personas que crean primero una cuenta.
¿Cómo se puede encontrar tu pregunta? Es muy sencillo: después de haber publicado tu pregunta, puedes compartirla inmediatamente con otra gente, a través de Twitter o enviando una invitación por correo electrónico (con un enlace a tu pregunta) a través del programa mismo. También es posible publicar el URL de tu pregunta en una plataforma digital o un blog. Puedes elegir si todo el mundo puede reaccionar (anónimamente) o solo personas que crean primero una cuenta.
Las grabaciones en vídeo duran como máximo 60 segundos y, si quieres, también es posible descargarlas. Normalmente las preguntas y respuestas están consultables por todo el mundo, pero también puedes indicar que solo las puedes consultar tú. El programa es un poco similar a un foro y es muy fácil de usar como demuestra el tutorial siguiente.
Para más información referimos a Nik's Learning Technology blog donde puedes encontrar un breve modo de empleo. Nos encanta también las dos actividades propuestas con esta herramienta por Yunny Andrade en su excelente blog "FactoríaHispanapp".
Aquí puedes probar la herramienta sin registrarte y, si quieres, grabar un breve mensaje.
Crea tareas multimedia con "Lingt Classroom"
Lingt Classroom es una herramienta ideal para crear tareas para la enseñanza a distancia, pero también funciona para la enseñanza clásica. El estudiante sólo tiene que pinchar en un enlace para abrir la tarea y al final basta con indicar su correo electrónico para enviar la tarea (no hace falta registrarse). Sus respuestas están automáticamente registradas en el programa.
Después de la creación de una cuenta puedes ponerte a trabajar. Diseñar una tarea es muy sencillo. Primero haces una pregunta (por escrito o grabando tu voz y si quieres, puedes añadir una foto o un vídeo de YouTube). Luego indicas si el estudiante tiene que contestar por escrito o grabando su voz. Cuando estás listo, pinchas en 'save' y atribuyes tu tarea a una clase. Así obtienes un URL único para tu tarea o clase que puedes poner en tu plataforma digital o tu blog. Cuando el estudiante hace clic en el enlace, obtiene la tarea - sin registrarse - y puede teclear o grabar sus respuestas. Cuando ha terminado, indica su nombre y correo electrónico y hace clic en 'send'. Otra opción interesante es que después puedes añadir retroalimentación (tecleándola o grabándola) a las respuestas recibidas.
Hay pocas desventajas puesto que el sistema es muy sencillo. El diseño y las posibilidades son a lo mejor un poco limitados pero suficientes en nuestra opinión. Además la simplicidad sirve la facilidad de uso.
El tutorial siguiente explica cómo funciona:
Tareas creadas a partir de esta herramienta:
Después de la creación de una cuenta puedes ponerte a trabajar. Diseñar una tarea es muy sencillo. Primero haces una pregunta (por escrito o grabando tu voz y si quieres, puedes añadir una foto o un vídeo de YouTube). Luego indicas si el estudiante tiene que contestar por escrito o grabando su voz. Cuando estás listo, pinchas en 'save' y atribuyes tu tarea a una clase. Así obtienes un URL único para tu tarea o clase que puedes poner en tu plataforma digital o tu blog. Cuando el estudiante hace clic en el enlace, obtiene la tarea - sin registrarse - y puede teclear o grabar sus respuestas. Cuando ha terminado, indica su nombre y correo electrónico y hace clic en 'send'. Otra opción interesante es que después puedes añadir retroalimentación (tecleándola o grabándola) a las respuestas recibidas.
Hay pocas desventajas puesto que el sistema es muy sencillo. El diseño y las posibilidades son a lo mejor un poco limitados pero suficientes en nuestra opinión. Además la simplicidad sirve la facilidad de uso.
El tutorial siguiente explica cómo funciona:
Tareas creadas a partir de esta herramienta:
- Tarea + Ejemplo (en español): Organizar un evento empresarial
- Tarea + Ejemplo (en español): Presentar una empresa española
- Tarea (en español): ¿Quiénes son? (identificarse/presentarse)
- Tarea (en español): el día ideal, ir de tapas, explicar el camino
- Tarea (en francés): 2 tareas para el curso a distancia de "comunicación en francés 1"
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