Crea tu propia página web sin registrarte

¡En el sitio web de Checkthis puedes crear inmediatamente tu propia página web sin registrarte! Las posibilidades son bastante limitadas pero la facilidad de uso es inmensa. Puedes añadir fácilmente texto, vídeos, fotos, enlaces, archivos de audio,... Así cada estudiante puede crear rápidamente su propia página en que puede publicar una tarea (comentar un vídeo/una foto, escribir un informe,...) y compartir el enlace con otra gente. En este sentido puede ser una alternativa sencilla para un blog o un wiki. En la sección Explore de Checkthis, puedes ver las páginas publicadas por otras personas y tienes inmediatamente una idea de las posibilidades.
Para empezar tu página, das simplemente clic en "New poster +" y ya puedes empezar a crear tu página. Para añadir contenido, cliqueas en el símbolo + y aparecerá el menú con las diferentes opciones.
Recientemente (en diciembre 2012), los creadores de la herramienta han añadido algunas nuevas posibilidades también. Ahora se puede personalizar el fondo de tu página (con una foto subido desde tu disco duro, por ejemplo), y aparecerán los comentarios de otros usuarios en la banda derecha de la página. Lo interesante es que puedes pedir así a tus estudiantes que miren las tareas de sus compañeros y que dejen un comentario en 3 de estas tareas. También ofrece la posibilidad de retroalimentación.
Importante es saber que sin registro no se puede modificar la página después de publicación. Para tener esta opción tienes que pinchar en "your pages" para guardar tu página en tu cuenta de Facebook, Google o Twitter. Además tienes algunas opciones suplementarias en el momento de publicar tu página (por ejemplo elegir si quieres publicar tu página durante una semana, un mes o eternamente, decidir si quieres que todo el mundo vea tu página o sólo la gente que tiene el enlace).
En el tutorial siguiente en inglés puedes ver que es un programa muy sencillo:

Existen varias herramientas que son bastante similares, como Tackk (pero desapareció en septiembre de 2017), que también nos encanta por su diseño atractivo y facilidad de uso. La herramienta te propone algunos temas hechos, permite insertar mapas, material audiovisual,.. y como en Checkthis es posible vender algo insertando la opción 'dinero' en tu diseño. Tampoco se tiene que registrar salvo si quieres guardar tu página más de una semana. Aquí encontráis un ejemplo de una página en Tackk que hice en algunos minutos. Smore es otra alternativa que utilizo hoy en día, ya que Checkthis dejó de existir. SiteCake tiene más posibilidades pero se tiene que bajar en el disco duro. Desde 2016 existe otra alternativa: Adobe Spark con un diseño muy atractivo, pero (de momento) sin el aspecto social (no se puede reaccionar).

Tareas creadas a partir de esta herramienta:

• Tarea + Ejemplo: Me presento

Crea tu propio blog

En WeblogsSL podemos leer que un weblog es "una publicación online con historias publicadas con una periodicidad muy alta que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy habitual que dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs (denominada blogroll) y suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado."

Inicialmente fue un tipo de bitácora (personal) online, entonces, pero con un poco de imaginación se puede utilizar la herramienta para hacer todo tipo de actividades colaborativas. Existen muchos ejemplos de blogs de clase, por ejemplo, en los que colabora toda la clase o proyectos en que cada estudiante elabora su propio blog, como lo hicieron mis estudiantes en 2011/2012 (ver abajo).
Como crear un blog pide un poco más de 'energía' (sobre todo al principio) y que mis estudiantes sólo tienen dos horas de español a la semana, he decidido cambiar este año de sistema: en vez de publicar sus tareas en un blog, lo tienen que hacer en un wiki de clase. Visualmente será menos atractivo, pero es seguramente más fácil de uso (para el estudiante) y me parece una herramienta aún más interactiva. Para saber más, ver el artículo sobre 'wikis' en este blog.

Para crear blogs, existen muchas herramientas (como Posterous y Wordpress), pero elegimos Blogger por su facilidad de uso. La verdad es que nuestros estudiantes no tuvieron ninguna dificultad en utilizarlo, ya que es todo bastante intuitivo. Existen además muchísimos tutoriales en YouTube en que se explica muy bien cómo proceder:

En un blog se pueden subir fotos y vídeos, pero no olvides que el espacio de alojamiento gratuito del servicio casi siempre es limitado. Por eso aconsejamos subir tus fotos y vídeos en otro servicio de alojamiento con más espacio y hacer luego un hiperenlace o -aún mejor- insertarlos directamente en tu blog (insertar = incrustar = embeber). Para añadir otro tipo de archivos (audio, PowerPoint, PDF, etc.) incluso estás obligado de pasar por otro servicio de almacenamiento.
Estas son algunas de las herramientas que utilizamos nosotros para almacenar archivos multimedia que queremos insertar en un blog (o wiki, sitio web, plataforma educativa, etc.) :

• PDF, Excel, Word, PowerPoint: Google Drive si basta tener un URL (para crear un hiperenlace) o Scribd si quieres insertar el archivo directamente.
• PowerPoint: SlideShare 
• Vídeo: YouTube
• Fotos: Flickr
• Audio: Vocaroo si basta tener un URL, Soundcloud si quieres un código HTML para insertarlo

A parte de estas, existen muchísimas herramientas 2.0 (Present.me, Thinglink, Issuu, etc.) que, al  publicar el 'producto', generan un código HTML que te permitará incrustarlo donde quieras. Para tener más ejemplos, nos referimos a la etiqueta 'incrustar (embeber)' en la columna derecha.

Si consideras utilizar blogs en la clase, aconsejamos la herramienta Planetaki, que permite ver las actualizaciones de todos los blogs en una sola página (así no hace falta entrar en cada uno de ellos).

Tareas creadas a partir de esta herramienta:

• "Caminante no hay camino,...": El blog en que recojo enlaces que creo ser interesantes para mis estudiantes. Lo creé cuando aún daba clases nocturnas para publicar artículos que encontré (o que me enviaron los estudiantes). Así, al final de cada clase, leíamos las noticias de la semana... 
• "ICT en Web 2.0-tools in de taalklas", y la versión española "TICs y Tareas 2.0 en la clase de ELE": Estos blogs nos resultan muy interesantes para ordenar todas esas herramientas que ya utilizamos en clase o que podrían ser útiles en el futuro. Es un instrumento muy práctico también cuando impartimos talleres y, claro, nos permite compartir material e ideas con colegas...
• "Mi portafolio digital 2.0": Proyecto del año 2011 en el que cada estudiante tuvo que crear su propio blog para publicar 9 tareas 2.0. (Desde 2012 utilizo un wiki para tareas similares)
• "Communication en français 2011": Blog de clase que recoge principalmente las tareas 2.0. también.

¿Cómo "encrustar" documentos con Scribd?

Cuando quieres publicar un archivo (Word, PDF, Excel, Powerpoint,...) en un blog, wiki, sitio web, plataforma educativa, etc., lo puedes hacer con un hipervínculo (un enlace) o bien "incrustándolo" directamente. En el caso de un hipervínculo, se abirá el URL del documento (en una nueva ventana). Pero hay otra opción también: incrustando el documento directamente en tu sitio (incrustar = insertar = embeber). En este caso, el usuario lo verá inmediatamente (sin tener que cliquear algún enlace).
Para ambas opciones, necesitas subir primero el documento a un sitio de almacenamiento (como Dropbox, Google Drive, Skydrive, etc.). La mayoría de estas herramientas facilita un URL único para tu archivo, pero no todos te dan también el "código de inserción" que necesitas para incrustarlo.
En ese sentido, Scribd es una herramienta muy interesante: no sólo te permite almacenar (gratis) tus archivos, te facilita también el URL y un código de inserción (con unas opciones de formato). Para incrustar, tienes que copiar este código y pegarlo en el modo HTML (!!) o crear un widget (en un wiki, por ejemplo). En este wiki de nuestro viaje de estudios a Barcelona, por ejemplo, utilicé Scribd para incrustar el programa del viaje (en este tutorial se explica cómo se hace). En el tutorial aquí debajo (que incrusté en este blog :-), se explica muy bien cómo subir un archivo a Scribd y cómo procedes luego para incrustarlo.