Busca fotos (sin copyright) a base de colores!

TinEye Multicolor Engin es una herramienta muy interesante para buscar fotos en que predominan hasta 5 colores que puedes definir como criteria de búsqueda. Las fotos que aparecerán así, están almacenadas en Flickr y están todas bajo una licencia de Creative Commons (¡por el momento hay más de 20 milliones de fotos indexadas!), por lo cual las puedes utilizar sin problemas en tus presentaciones, tu blog, etc. (a condición de mencionar la fuente, por supuesto).

¿Cómo funciona? Pués muy fácil:

1. Vas a la página web y pinchas en los colores que buscas (en el ejemplo más abajo: morado y amarillo). Siempre puedes añadir o borrar colores más tarde.
2. Determinas la proporción de los colores, moviendo la barra vertical en el rastro (en mi caso, buscaba fotos con un poquito más de amarillo que morado).
3. Si lo quieres, puedes buscar también por temas más específicos, dentro de la selección, simplemente añadiendo etiquetas (lo que no he hecho en el ejemplo).

Nada más. Pinchas en la foto deseada y se abre la página en Flickr donde la puedes bajar.

Crea un "concurso geográfico" divertido con UMapper

UMapper existe ya desde hace unos años y permite añadir datos a mapas digitales (marcadores, fotos, sonidos,...). Esto lo permite también Google Maps, que personalmente me gusta más por el diseño y porque permite también incluir vídeos de YouTube. Por eso que nunca lo he mencionado aquí hasta ahora.

Recientemente he descubierto, sin embargo, que UMapper contiene también una función interesante para crear, lo que llamaría "concursos geográficos" ("GeoDart game" en inglés). Por eso, el jugador tiene que indicar lo más rápido posible la respuesta a una pregunta en un mapa digital (cuidado: no se ven tan bien las preguntas: aparecen en la parte superior izquierda de la pantalla). A veces hace falta también hacer zoom para encontrar el lugar buscado.

Es realmente muy fácil crear su propio concurso, como se puede ver en este tutorial. Después de conectarse (la primera vez te tienes que registrar, como siempre), eliges la plantilla "GeoDart Game" y ubicas en el mapa marcadores (círculos, cuadros, hasta polígonos que marcan exactamente una zona) a los que añades una pregunta. Nada más. Es interesante destacar también que se puede colaborar con varios usuarios en el mismo mapa.
Lo gracioso es que el jugador recibe una puntuación que depende del tiempo que necesita para pinchar en el mapa y de la exactitud (¿a cuántos kilómetros está del lugar o la zona que se busca...?).

Para probar la herramienta, he creado este pequeño concurso para mis estudiantes del segundo año sobre algunos temas que tratamos en clase. Si lo quieres probar también, ¡adelante! :)
Es tan sencillo crearlo, que se lo podría pedir a los estudiantes también.

Ah! Una cosa más: de momento sólo funciona bien en Flash, con lo cual no se puede ver en dispositivos móviles :( Están trabajando en una versión HTML5, sin embaro, pero hasta este momento no funciona bien).

Crea un vídeo interactivo con HapYak o Popcornmaker

En la entrega anterior ya relaté que, a principios de febrero de 2015, empezará una nueva formación de actualización en didáctica del español en un programa modular y semi-presencial (= certificado por la UCL/KULeuven). Para el módulo sobre "el uso de las TIC en la clase de ELE", del que me encargaré, quería añadir unos elementos interactivos al vídeo de presentación del curso, para que quede así más visual y atractivo.

Existen, hoy en día, muchísimas herramientas que permiten añadir elementos interactivos a un vídeo (enlaces, texto, imágenes, mapas, hasta vídeos), pero noté que no todas ofrecen las mismas posibilidades. UPDATE 2016: resulta que varias de las herramientas que probé hace tan solo un año o bien han desaparecido o bien están ahora de pago :( Seguimos buscando...

• Kettlecorn y Popcornmaker: ya no existen entretanto.
• YouTube Annotations: bastante atractivo y amigable, pero sólo permite añadir contenedores de texto y enlaces a otros vídeos alojados en YouTube. No deja añadir enlaces externos, ni fotos :( Me serví de estas funcionalidades -limitadas, pero suficientes- para crear esta tarea interactiva.
• The Mad Video sí permite insertar enlaces, pero es bastante limitada en cuanto al diseño (los links aparecen arriba de la página y no es posible arrastrarlos a otro sitio).
• Con Thinglink for video tienes más libertad para ubicar el elemento interactivo en la pantalla, pero sólo permite añadir iconos (con una palabra) "pinchables". Es decir que para ver la foto o página web agregada, tienes que cliquear primero un icono. En algunos casos, puede convenir perfectamente, pero yo quería que las imagenes fueran visibles directamente. Desde algún tiempo, Thinglink for video es de pago, pero profesores pueden hacer vídeos interactivos básicos. La versión premium no cuesta más de 35 libras al año. Existe también una versión de Thinglink para añadir elementos interactivos a fotos.
• Entonces encontré Embed Plus, que prometía incorporar esta función, pero resulta que sólo la ofrece en la versión PRO :(. Para las otras funciones no se tiene que pagar y me gusta bastante.
• Wirewax también es interesante, pero bastante particular: permite dibujar zonas interactivas alrededor de un objeto, por ejemplo, o una persona. Al pinchar el objeto, se abre entonces el enlace que está detrás. Lo malo es que es menos intuitivo y que es imposible añadir enlaces externos (sólo vídeos, fotos y texto). Además cuesta encontrar un poquito las zonas interactivas, ya que sólo se notan al pasar por encima con el ratón.
• Finalmente me detuve por una herramienta que se llama HapYak, que tenía todo lo que buscaba: muy limpia de diseño, amigable, intuitiva y con todas las funciones interactivas gratis. El problema es que entretanto ya no es tan interesante como el año pasado: se pueden todavía crear vídeos interactivos como antes, pero con la versión gratuita es necesario conectarse para visionarlo. Es decir que todavía puede servir para utilizar en clase, pero que ya no se puede compartir... El ejemplo aquí debajo, por ejemplo, que creé el año pasado para el curso, funciona todavía cuando me conecto, pero ya no puedo compartirlo con otros como antes :(

De momento no he encontrado una herramienta que pueda sustituir a HapYak, pero seguimos buscando :)

Nueva formación continua en actualización didáctica del español (UCL/KULeuven)

A principios de febrero de 2015 empezará una nueva formación de postgrado en "Didáctica del español", organizada conjuntamente por la Universidad de Lovaina (KULeuven) y la Universidad de Lovaina-la-Nueva (UCL). Se dirige tanto a profesores de español en activo, como a estudiantes de final de carrera.
El programa está estructurado en forma modular y semipresencial (Blended Learning) para poder compaginar vida profesional y formación permanente:

• Modular: la formación tiene 4 módulos diferentes (más un módulo de prácticas optativo) que también se pueden seguir separamente. El objetivo es focalizar no sólo en las últimas tendencias de la didáctica, sino también en temas de carácter muy práctico y que atiendan muy de cerca a los problemas reales de nuestras aulas.
• Semipresencial:  para cada módulo se preven 2 momentos de contacto (dos viernes por la tarde) que se organizan una parte en Lovaina (Leuven) y otra parte en Lovaina-la-Nueva (Louvain-la-Neuve). Entre estos momentos de contacto, los participantes -dirigidos por un tutor- trabajan en unas tareas personales que presentarán a finales del curso para obtener el certificado interuniversitario (de 10 o 12 créditos).

Yo me encargaré del módulo 2 (en marzo) sobre el uso de las TIC en la clase de ELE. Para más detalles sobre el contenido y la organización de este módulo, me refiero a este vídeo de presentación.

Os dejo aquí debajo el folleto con toda la información, pero no dudéis en poneros en contacto con nosotros para cualquier duda o aclaración.